Eğitim Sen’den Bir Okulda Öğrencilerin Kaynak Kitap Denetimine Tepki!

Bu uygulamayla dersin işleyişine müdahale edildiği yönündeki basına yansıyan iddiaların son derece kaygı verici olduğunu belirten Özkaptan konu ile ilgili olarak y aptığı açıklamada şu ifadelere yer verdi: “ .Samsun'da bir okulda, yardımcı kaynak kitapların denetlenmesi gerekçesiyle öğrencilerin çantalarının boşalttırıldığı, sınıf dolaplarının arandığı ve dersin işleyişine müdahale edildiği yönündeki basına yansıyan iddialar son derece kaygı vericidir.

Eğitim Sen " class="text-dark font-weight-bold" target="_blank"> Eğitim Sen Samsun Şubesi olarak açıkça ifade ediyoruz:

Okullar çocukların kendilerini güvende hissetmesi gereken eğitim kurumlarıdır. Öğrenciler potansiyel suçlu, öğretmenler ise baskı altında tutulması gereken kişiler değildir!

Yardımcı kaynak kitaplarla ilgili yapılacak hiçbir denetim, çocukların mahremiyetinin ihlal edilmesini, psikolojik güvenliklerinin tehlikeye atılmasını ve öğretmenlerin öğrencileri önünde itibarsızlaştırılmasını haklı gösteremez.

Eğitim sisteminin yıllardır çözülemeyen sorunları ortadayken, öğretmenlerin ve öğrencilerin bu tür uygulamalarla karşı karşıya bırakıldığı iddiaları kabul edilemez.

Öğretmenler, öğrencilerinin nitelikli eğitim alabilmesi için büyük bir özveriyle çalışmaktadır. Yardımcı kaynak ihtiyacının ortaya çıkmasının nedenleri sorgulanmadan, sorumluluğun öğretmenlere yüklenmesi eğitimde yaşanan yapısal sorunların üzerini örtmektedir.

Millî Eğitim Bakanlığı, ders kitapları konusundaki dayatmacı ve yasakçı tutumuyla öğretmenlerin mesleki özerkliğini yok saymaktadır. Öğretmenleri ve öğrencileri, gerici ve ideolojik dayatmalarla şekillendirilen Bakanlık kitaplarına mahkûm etmeye çalışan bu anlayış, eğitimde bilimsel ve pedagojik özgürlüğü de tehdit etmektedir. Öğretmenlerin öğrencilerinin ihtiyaçlarına uygun eğitim materyallerini belirleme hakkı yok sayılamaz. Eğitimde esas olan yasaklar ve baskılar değil; bilimsel, laik, demokratik ve nitelikli eğitim anlayışı olmalıdır.

Öğretmenlik mesleğinin saygınlığı korunmalı, çocukların üstün yararı her türlü idari uygulamanın önünde tutulmalıdır.

Buradan Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğüne ve ilgili kurumlara sesleniyoruz:

Basına yansıyan iddialar bütün yönleriyle araştırılmalı, söz konusu denetimin hangi yetkiye ve mevzuata dayanılarak gerçekleştirildiği kamuoyuna açıklanmalıdır.

Öğrencilerin çantalarının ve kişisel eşyalarının aranıp aranmadığı, dersin işleyişine müdahale edilip edilmediği ve görevlilerin yetki sınırlarını aşıp aşmadığı açıklığa kavuşturulmalıdır.

Çocukların psikolojik bütünlüğünü, kişilik haklarını ve öğretmenlerin mesleki saygınlığını zedeleyebilecek uygulamalara izin verilmemelidir.

Unutulmamalıdır ki eğitim, korkuyla değil güvenle; baskıyla değil bilimsel ve pedagojik ilkelerle yürütülür.

Eğitim Sen " class="text-dark font-weight-bold" target="_blank"> Eğitim Sen olarak öğrencilerimizin haklarını, öğretmenlerimizin mesleki onurunu ve kamusal eğitimi savunmaya, sürecin takipçisi olmaya devam edeceğiz.”

Samsun HABERİ